Одещина рухається за чітким планом реформування освіти – Олександр Лончак

Микола Заєць

Директор департаменту Одеської ОДА Олександр Лончак разом з обласним управлінням державної служби якості освіти проаналізували результати трирічного моніторингу готовності територіальних громад до впровадження старшої профільної школи. Про це пише «Пульс Одещини».

За участі відповідальних за освіту в громадах директорів шкіл

Керівник сфери освіти регіону зазначив, що для Одещини це вже не питання далекої перспективи.

«Ми працюємо над цією реформою системно з 2023 року – разом із громадами та освітянами. За цей час проведено велику підготовчу роботу. І сьогодні маємо вже не просто бачення, а конкретну модель майбутньої мережі та чітку Дорожню карту підготовки закладів освіти до впровадження профільної середньої освіти академічного спрямування на 2026/2027 навчальний рік. Мережа старшої профільної школи області наразі передбачає 173 ліцеї. Із них: 138 – академічного спрямування та 35 – професійного спрямування.

Рішення про трансформацію мережі вже затверджені у 91 територіальній громаді.

Водночас ми розуміємо, що реформа – це не лише цифри у мережі. Це зміна самої логіки організації старшої школи. Учні після 9 класу має отримати можливість усвідомлено обирати власну освітню траєкторію – профіль, предмети, напрям подальшого навчання. А громада має створити для цього реальні умови: кадрові, матеріально-технічні, організаційні та безпекові. Держава теж не стоїть осторонь, а спрямовує відповідне фінансування. Саме тому зараз важливо не просто визначити, який заклад матиме статус ліцею, а відповісти на значно складніші питання: які профілі будуть затребувані дітьми, чи вистачить кадрового ресурсу, чи дозволяє приміщення організувати необхідні навчальні кабінети, як забезпечити підвезення, як сформувати спроможний учнівський контингент.

І головне, чи відповідатиме майбутня мережа реальним освітнім потребам дітей конкретної громади.

Тому вже у вересні громадам необхідно пройти наступні практичні кроки. Провести опитування серед дев’ятикласників щодо їхніх освітніх потреб та запитів стосовно профілів навчання, проаналізувати технічний стан і планування будівель, визначити можливості кластерного розміщення навчальних кабінетів, провести батьківські збори, дні відкритих дверей та інші заходи, передбачені дорожньою картою», - розповів О. Лончак.

♦ Раніше повідомлялося:

• Директора департаменту освіти засмутило побачене у школах на Одещині